大专毕业实习无果，他在课工场金蛛教育重拾信心

上周在网营班刚毕业的陈凡同学得到了一个好消息，之前在学校安排的双选会上，他成功过五关斩六将，得到了一家互联网公司的offer。虽然是初创公司，但是离家只有3站路，还给出了7000起薪的待遇，小陈非常知足了。在同学中，他既不是工作经验最丰富的，也不是学历最高的，作为一个不知名学校的大专生，他是怎么拿下这个offer的呢?这还要从7个月前说起。

7个月前，正是年后找工作大潮，小陈和同学们一样，很快找到一家实习公司工作。由于自己的专业成绩并不理想，反而对写文章有点兴趣，小陈应聘的是文案岗位，从0开始搭建自媒体平台，新手小陈跃跃欲试地接手了这份差事。刚开始看到自己的文章能够发布在公众号上，被几百人阅读，小陈很有成就感。可是新鲜感过去，小陈悲哀地发现自己的那点墨水已经快倒完了，更糟糕的是，因为没能保持高质量产出，好不容易提升的阅读量也以肉眼可见的速度蹭蹭往下掉。

小陈为此非常发愁，如果第一份工作就被炒那太丢人了。他找来不少同行的公众号进行模仿学习，明明自我感觉模仿得很好，可是实际效果却大打折扣，问题究竟出在哪儿呢?

百思不得其解的小陈自己解决不了问题，全公司上下也没人能给他专业指导，他开始陷入了困局。把各项因素都排除掉，小陈认为，可能自己真的还不懂新媒体，更不懂运营与营销的门道，作为一个小白，最需要的是掌握相关知识，才能胜任这份工作，深思熟虑之后，他还是提交了辞职申请。反正自己还没毕业，现在学习还有时间，小陈心里想。

有次上网时，小陈搜到在他们家附近有个ldquo;课工场金蛛教育rdquo;办了场新媒体营销的讲座，闲来无事，他便动身前往。本来小陈对这些讲座没报什么希望，没想到主讲老师开篇就提到了新媒体营销痛点，揪出了运营不力的关键所在，高度概括了文案与营销的关系，并现场传授给他们一些文案技巧，一堂课下来，节奏紧凑、干货满满，小陈当即决定报名。

四个月的学习周期，要学的知识很多，但都是为了给以后的工作打下坚实的理论与实践基础，因此小陈拿出了当年高考的劲头来学习。让他高兴的是，学校对于教学质量和教学纪律都管理得十分严格，学生上课前都要把手机放到教室门旁边的袋子里，保证上课足够专注。这样做效果也是明显的，小陈所在的班级，学生毕业成绩良好，而且几乎都在一周内找好了工作。

回到现在，小陈非常感谢自己当初做的决定，其实他当时身上已经没什么钱了，但是他明白，如果不在教育上投资，以后他很可能会变成一个什么都做点，但哪行都不懂的行业边缘人，所以贷款也要学习。累就累几个月，得到的回报却是一技在手、工作不愁。现在他的努力给自己带来了稳定且丰厚的回报，小陈已经在向周围也在苦恼迷茫的小伙伴推荐来课工场金蛛教育学习了。他希望通过自己的现身说法，帮助更多的人，因为他们就是曾经在行业底层徘徊挣扎过的自己。

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