科普:研究表明语言“天赋”确实存在

新华社北京１月２９日电 一些人以为语言学习能力主要与后天因素有关，不大认同遗传因素的影响。可是一项新研究表示，与后天环境因素等影响一样，基因对与语言有关的脑袋活动确实存在影响。

日本大阪大学等机构研究人员在美国《神经影像学》上报告说，他们征集了一组同卵双胞胎和一组异卵双胞胎进行研究，前者具有１００％一样的基因，后者则有约一半的基因一样。研究人员重点考核这些双胞胎在接触新语言时，脑袋左半球额叶的活动情形，这一区域此前被证明主要负责语言处置等任务。

研究人员通过“脑磁图描记术”来记载受试者在学习新辞汇时的脑袋活动，并比较同卵双胞胎之间和异卵双胞胎之间这类脑袋活动的异同。分析结果显示，遗传因素对语言学习能力的影响确实存在，好比，即便两个同卵双胞胎在早些年就已分开，在彻底不一样的环境中生活，他们在语言学习方面仍遭到来自遗传因素近乎一样的影响。

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