家长参与自闭症康复训练才是最好方式

　儿童自闭症这个病诊断既复杂又简单，儿童自闭症康复训练既容易也不容易，家长心态转变，全家行为参与就是最好方式。

　　说简单是因为症状是那么清晰：语言发育落后，目光对视唤名反应不好，少有主动交流意识。诊断就是通过亲人的自我观察和大夫目测。要说复杂，他复杂在我们这些亲人的心里，因为我们不愿意面对这样一个现实。我们总在传说着各种神奇和专业，凡是给我们希望的大夫和老师，我们都回赠人家“专业”的帽子。凡是给我们明确诊断的大夫，我们打心底里就是怀疑人家草率。我们千方百计的奔走在各种希望之间，不过是想给自己一个安慰。

　　这个病好治也不好治，不好治是因为他到现在都没有找到疾病根源，也没有物理检测手段，更没有统一的快速有效方式（不过单就孩子语言开发速度这块，我还是很佩服北京馨馨雨露的老师们）没有哪种方法能让我们瞬间满意，我曾经想过，舍弃一切换来孩子正常，可是真没用。

　　说他好治，其实也挺容易，就是全家人尽早的学习疾病知识，尽快的分工合作，尽可能把全家人的生活都开始变成康复训练。因为这个病他的表现就在每天的日子里，凡是不能正常融入生活的地方就都是需要改变的方向。曾经寄希望于给孩子单独找老师上几节个训课，就会越来越好，这种观念是不科学的，因为一个小时的干预抵不住十几个小时的大放羊。只有我们自己全天候去干预孩子的行为，引导孩子的认识，促进孩子的参与，才可能日积月累，量促质变。自闭症儿童也同样在不断成长，他们需要学习的不止是一项技能技巧，需要治疗的不仅是生活中的一个点，而是漫长的一个线，广泛的一个面。他们需要的是24小时不间断，方方面面不落空，多少年如一日的帮助、引领、灌输、推动。

　　人家的孩子生出来就是完美的，我的孩子将是我们一同精雕细琢的。开始陶醉于孩子一个个点滴进步中，生活依然充实。

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